- 会员本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在第四版的基础上修订的，对广播电视学进行了全面概括。内容主要包括广播电视传播的物质基础，传播语言和界面人物，广播电视的节目系统与其生产过程，世界与我国的广播电视事业发展历程与现状，广播电视事业管理，我国关于广播电视电影网络管理的法律法规、行业准则等。本书对广播电视专业师生、广播电视从业人员与有意了解广播电视领域的读者有良好的指导作用。新闻传播36.8万字3.5万人气
- 会员本书以新华社播发的相关稿件为基础，再编辑深加工，并配发新华社播发的有关图片图标漫画，全面生动地讲述了当前重要民生热点话题，涉及教育、就业、医疗、收入分配、养老、食品安全等内容，通俗易懂、观点准确，适合党员领导干部、时政爱好者和广大公务员考生参阅。新闻传播7.9万字3.5万人气
- 会员本书从新媒体内容创作的角度，讲述了从写作变现到打造个人IP变现的实操全流程，帮助新媒体写作者重新构建新媒体变现的底层思维逻辑，找到适合自己的平台和写作方向，完善包括选题策划、标题拟定、谋篇布局、软件使用在内的各项新媒体内容生产能力，抓取新媒体变现的本质，放大写作的商业价值，最终形成个人品牌。通过本书，可以扫清新媒体写作和打造个人IP过程中的绝大部分障碍，帮助有志于从事新媒体行业的人少走弯路，避免踩新闻传播10.1万字3.5万人气
- 会员2008年至2018年，是中国传媒业融合转型的重要时期。本书以年份为纲，对其间重要的传媒事件进行回顾与评析，并选取具有代表性的案例进行深入剖析。作者以多年媒体从业者及学界研究者的双面视角总结成功经验与失败教训，能对未来传媒行业发展的方向发挥较具价值的引导作用。新闻传播16.6万字3.5万人气
- 会员本书分为责任与坚守篇、改革创新篇和传承与奋进篇三部分。第一部分探讨新媒体时代媒体的价值追求、伦理道德以及舆论监督；第二部分论述媒体融合与转型发展，媒体话语体系构建，以及全媒体传播体系建设，特别是对平台、渠道、内容、资源整合等内容给予了充分思考；第三部分关注新媒体时代传媒学生培养的观念转型与育人模式创新，论述新媒体时代新闻传播教育如何处理好实践与理论提升的关系，并以报业集团为例阐释传媒人才的培育体系新闻传播14.7万字3.4万人气
- 会员本书从宽广的传播社会学角度，深入探讨新生代农民工群体如何在社会边缘与人际网络、组织系统、传统媒介以及新媒体互动，从而建构、更新并维系他们的“意义之网”——包括身份认同、对城市的想象、人生和职业规划、人际交往、就业资本等等，乃至影响到日常生活的消费形态和闲暇活动。作者的研究扎根于中国的本土社会实践，在长三角八个城市做了500个个案的访问和观察，在繁复的故事中抽丝剥茧，提出概括性的理论洞见。新闻传播35.6万字3.4万人气
- 会员新闻，反映并影响着世界和人们的生活。新闻的背后是什么？除了新闻本身，我们更应看到什么？应该从中吸取什么样的经验和教训？这便是新闻评论存在的意义和价值。本书是作者作为一名新闻工作者对若干新闻事件和社会现象的看法与认识。正如作者所说——用新闻评论和这个世界聊聊。聊些什么——说事儿，聊理儿，长记性。不代替受众思考，但引发思考，并为大众发声，是作者一贯秉持的写作态度。人生在世，难免遇到各种各样的事。“不惊新闻传播13.7万字3.3万人气
- 会员为配合“三严三实”专题活动，2015年下半年，知识产权出版社、地质出版社、人民法院出版社共同主办“三严三实”与数字出版系列主题活动，共六期。本书是六期主题活动成果汇编，主要包括六期主题活动的会议纪要、各参会单位党员同志的学习心得体会。新闻传播11.8万字3.3万人气
- 会员《传播学核心理论与概念》提供由浅入深、由此及彼地理解并把握传播学的概念系统和理论框架的路径。新闻、广告、市场营销、公关等行业的从业人员，也可以将这《传播学核心理论与概念》作为简明易懂、体系完整的案头工具书，通过简易的目标检索对自己置身其中的行业环境背景获得更系统、更深层次的认识和把握。新闻传播27.6万字3.3万人气
- 会员《电视纪录片发展与社会变迁》一书以“中华传统文化题材纪录片”为研究对象，通过建构包括叙事模式、美学特征、制作模式、传播策略与效果这四个维度的多维度纪录片研究框架，将纪录片引向文化研究领域以及传播学研究领域，采用交叉学科的研究方法，全面解析中华传统文化题材纪录片在传统文化传播中所发挥的巨大价值。本书共分为五章：第一章为中华传统文化题材纪录片的叙事模式，第二章为中华传统文化题材纪录片的影像美学，第三章新闻传播10.4万字3.3万人气
- 会员本书从形态的概念入手，系统规范地界定了电视节目形态的概念，对中国电视节目形态予以重新分类，梳理了电视节目形态的构成要素和组合方式。在此基础上，对湖南卫视电视节目形态演变进行不同时段、不同类别的整体梳理，对湖南卫视电视节目形态构成要素和组合方式的变化创新进行个案分析，对政治环境、社会环境、经济环境、技术环境和媒体变革等影响电视节目形态的外部因素进行综合分析。本书从有利于电视节目形态创新的角度，向电视新闻传播14.6万字3.3万人气