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    语文新课标指定了中小学生的阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高广大学生的阅读写作能力,培养语文素养,促进终身学习等具有深远的意义。
    中小学8.4万字
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    本书针对小学生作文中最常见的内容,将精彩的好句子好段落进行科学、系统地归纳,既为小学生进行写作实践提供急需的素材,又助其在借鉴经典句段中升华思想;既为其寻找到了一位常伴身旁的良师益友,又能激发其创新灵感,进入迷人的作文世界。
    中小学15.1万字
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    现代中、小学生不能只局限于校园和课本,应该广开视野,广长见识,广泛了解博大的世界和社会,不断增加丰富的现代社会知识和世界信息,才有所精神准备,才能迅速地长大,将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则,我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝,将永远是温室里面的豆芽菜,那么,我们将怎样走向社会、走向世界呢?
    中小学12.3万字
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    为了帮助同学们更好地写好日记,我们根据九年制义务教育《语文课程标准》的要求特精心编写了这本书。本书精选数百篇全国小学生所写的精彩的日记,具有强烈的时代感和新鲜感。它集写作指导、优秀范文、写作积累于一体,以全新的方式指导小学生对作文兴趣的培养、对作文技法的实际应用。
    中小学14.6万字
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    国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
    中小学10万字
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    本书在必修1、必修2、选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4的基础上,贯穿二十字方针:“知识成网、方法成套、习题成精、策略成型、心理成熟”。即,要完成三个结构完善和提高:完善学生的知识结构、巩固学生的思维结构、改进学生的认知结构。这样使得学生们思维留下痕迹,思维的来龙去脉一目了然,在这个基础上的习题训练就会把每一道习题的功能发挥到最大化,收到少而精的效果。
    中小学13.3万字
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    “二十四史”纪录了上起传说中的黄帝,下止于明朝灭亡,4000多年的历史,以纪传体的形式,以历史人物为中心,在总体上将历朝历代兴衰全面展现在了我们的面前。为了让广大青少年可以更好阅读这部著作,《二十四史少年简读版》精心挑选各部史书中最重要的人物,以更适合青少年阅读的语言,将原著精华浓缩,编写了700余则故事,并配以1000余幅精美插图。为了让青少年在读史的同时,丰富文化知识,这套图书中特意增设了读
    中小学84.7万字
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    本书选入管桦先生为少年儿童写的广受欢迎的部分作品。主体部分为脍炙人口的、讲述晋察冀边区抗战小英雄雨来故事的中篇儿童小说《小英雄雨来》,另收入作者的小说《上学》《暴风雨之夜》《葛梅》等适合中小学生看的经典作品,是对当代青少年进行爱国主义和革命传统教育的优质读物。《小英雄雨来》此次由人文社重排出版,参照多种版本进行了重新校订,并对其中多处出现的、不太好懂的字词尤其是方言字词,做了注释。本书版本因此更加
    中小学9.3万字
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    国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
    中小学13.1万字
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    国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
    中小学5.6万字
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    《茶花女》为我们塑造了一些生动、鲜明的艺术形象,而其中最突出、最令人难忘的自然是女主人公茶花女玛格丽特。读者们切勿把玛格丽特和阿尔丰西娜·普莱西小姐混为一谈,阿尔丰西娜的身世固然值得同情,但她的的确确是个堕落的女人,用小仲马的话来说,她“既是一个纯洁无瑕的贞女,又是一个彻头彻尾的娼妇”。但玛格丽特却不同,她美丽、聪明而又善良,虽然沦落风尘,但依旧保持着一颗纯洁、高尚的心灵。她充满热情和希望
    中小学12.2万字
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    唐诗作为中国诗歌发展的至高成就,凝结了中华传统文化的精髓,在启蒙教育、审美培养上发挥着重要作用,影响着每一代中国人的文学修养和文化底蕴。《唐诗三百首》作为中国普及面很广的唐诗选本,集中展现了唐代诗歌名家的豪情万丈和洒脱豁达,呈现出中国诗歌黄金时代的全貌,成为中国古典诗歌的入门书。
    中小学10.2万字
    5.6万人气
  • 本书全面介绍新媒体运营技术与应用的内容。第1章为新媒体运营技术与应用概述,包括新媒体运营的价值、新媒体运营中的工具、新媒体运营岗位与工具学习建议等;第2章重点介绍新媒体文字处理技术,通过对快速输入、抓取文字及多人同步文字处理工具的介绍,引导读者全面了解文字处理工具的价值及用法;第3章重点介绍新媒体图片设计技术与应用,包括找到高质量的图片、快速制作封面、快速设计创意九宫格图及动图、借助AI技术制作图
    高教教材6.3万字
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    国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
    中小学7.8万字
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    亲爱的同学们,当你翻开《格林童话》,你可能会问:“小红帽、白雪公主的故事我已经听了不知多少遍,为什么还要读《格林童话》呢?”这个问题应该这样回答:“首先,这本书收录了近50篇《格林童话》,其中一定有你感到陌生却同样精彩的篇目,值得你用心阅读。”《格林童话》为你准备了原汁原味的《格林童话》作品,已经具备了独立阅读能力的你,可以一个人尽情享用这份精神大餐!最后,长大的你再读从前听过的故事,一定
    中小学8.6万字
    5.6万人气
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    《机械制造基础》以机械制造工艺为主线,以金属加工及机床为两翼,对课程内容进行从新整合,内容包括工程材料、铸造、锻压、焊接、机械零件毛坯的选择、金属切削加工基础知识、机械零件表面加工、特种加工、机械加工工艺规程、先进制造技术等内容。《机械制造基础》书中引入了工厂的实际工艺和案例,与实际应用紧密结合。《机械制造基础》内容丰富、涉及面广、适应性强,可供高职高专院校机械类或机电类各专业使用,也可作为相关工
    高教教材23.2万字
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    国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
    中小学7.8万字
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    本书是一本日记体小说,讲述了“捣蛋鬼”加尼诺的故事。加尼诺是个调皮的九岁小男孩,在得到一个日记本后,他就养成了写日记的习惯。加尼诺一共写了半年的日记,从日记里我们可以得知,无论他到哪儿,都能把那个地方搅得天翻地覆。他出于好心办事,却总让周围的人倒大霉,甚至还把他姐夫的政治生涯毁了个彻底,到最后所有人都对他绝望了。
    中小学13.4万字
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    本书指出美术鉴赏是观赏者对美术作品不断对话的过程,是一种视觉心理活动,人们从具有直观可感性的美术作品出发,通过对艺术作品起兴动情,运用感知、记忆、经验、知识,对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价,从而获得审美感受,提高审美能力。欣赏者针对美术的表现形式、艺术流派、艺术技巧、思想内容等作出评判,其过程涉及美学、哲学、历史学、社会学等领域,通过欣赏书中的优秀作品,帮助我们来了解自然、历史、
    高教教材24万字
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    本书是一本全面介绍PLC实用知识和综合技能的自学宝典。本书采用“全彩”+“全图”+“微视频”的全新讲解方式,系统全面地介绍PLC专业知识和应用技能。通过本书的学习,读者可以了解并掌握PLC的结构特点、工作原理、编程技术及安装、调试、应用等各项知识技能。本书开创了全新的“微视频”互动学习体验。使微视频教学与传统纸质的图文讲解互为补充。读者可以在学习过程中,通过扫描页面上的“二维码”即可打开相应知
    职业培训9.3万字
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