第二章 北宋：书院教育功能的彰显

两宋时代，从门阀制度下解放出来的读书人挟开拓万古心胸之豪气，凭借经济发展带来的社会繁荣，依靠印刷技术进步带来的丰富藏书，纵谈古今，横论百家，将我国古代的学术文化事业推进到一个空前发达的黄金时期。其间，书院受到大家重视，统计总数最多达到720所，是唐五代书院总和的10倍以上，可谓多矣。两宋书院的发展各有特点，北宋以“天下四大书院”为代表，强化的是教育教学功能。书院作为学校的一种，得到社会的认同；张栻、朱熹、吕祖谦、陆九渊在“南宋四大书院”的讲学，带来了学术的繁荣昌盛，使学术研究与书院教学的一体化得以完成，朱熹的《白鹿洞书院揭示》通行天下，更有典范作用。从此，书院与教育、学术结合，形成魅力无限的文化人格特征，影响着中国一代又一代的读书人。有鉴于两宋书院的不同特点与贡献，本书将两宋书院发展分列，自为章节叙述，以凸显其在书院发展史上所起的独特作用。