第7章 分歧与和解

自打许泽和林晚晚劝过杜晴晴别再一门心思帮陆宇轩后，杜晴晴表面上虽应承着，可心里那股子倔强劲儿一上来，压根没打算放弃。她总觉得陆宇轩并非无可救药，只是对国内教育有偏见，自己加把劲，说不定能扭转局面。

课间时分，教室里闹哄哄的。杜晴晴瞧见陆宇轩坐在同桌位置上，正拿着支笔在本子上涂鸦，看似百无聊赖。她思索片刻，还是凑了过去。陆宇轩察觉到杜晴晴靠近，抬眼斜睨一下，没好气地说：“怎么，又来给我讲大道理？”

杜晴晴轻轻一笑，说道：“不是，就想问问你，之前你说在美国做的那些物理实验，你那么厉害，有没有哪个实验让你印象特别深刻呀？”陆宇轩愣了愣，眼中闪过一丝狐疑，不过还是放下笔，神色逐渐兴奋起来。

“那可多了，就说有次我们做电磁感应实验，材料都是自己找的，从废弃的电器里拆零件。我亲手设计了一个超简易的发电机模型，从画设计图到一点点组装，最后居然真让它成功发电了！那一瞬间，周围人都欢呼起来，那种成就感，绝了！”陆宇轩一边说，一边比划着，眼中满是自豪。

杜晴晴听得入神，不禁赞叹：“哇，听起来就超厉害！你对物理的理解和动手能力真的很强。其实国内物理学习里也有不少实验内容，只是方式可能和你在美国不太一样。”

陆宇轩冷哼一声，不过这次没急着反驳。杜晴晴见状，接着说：“说不定把你那些实验经验和国内物理学习结合，会有新发现呢。”陆宇轩犹豫了下，还是点了点头。

两人正聊得起劲，许泽远远瞧见，心里顿时不是滋味。最近陆宇轩和杜晴晴接触频繁，他和杜晴晴交流的机会都少了。他皱着眉头，径直去找林晚晚。

“晚晚，你看晴晴又跟陆宇轩聊上了，她怎么就不听劝呢？”许泽满脸无奈。林晚晚顺着他指的方向看去，也叹了口气：“晴晴就是太轴了，她总觉得能改变陆宇轩，可这样下去，我真怕她受伤。”

“不行，我得去提醒晴晴。”许泽说着，便大步朝杜晴晴和陆宇轩走去。

“晴晴。”许泽来到两人跟前，打断他们交谈。杜晴晴抬头，疑惑地看着许泽：“许泽，怎么啦？”许泽瞥了陆宇轩一眼，对杜晴晴说：“晴晴，你出来一下，我有事跟你说。”杜晴晴稍作犹豫，还是起身和许泽来到教室外走廊。

“晴晴，你怎么就不听劝呢？陆宇轩根本不值得你花这么多时间精力。”许泽满脸担忧。杜晴晴无奈笑笑：“许泽，我知道你为我好，但我觉得陆宇轩有改变的可能，而且跟他交流，我自己也能学到不少新东西。”

许泽着急地说：“晴晴，咱现在主要任务是学习，你这样分心，成绩会受影响的。”杜晴晴摇摇头：“不会的，我会合理安排时间。帮助陆宇轩，对我自己也是知识巩固。”

许泽看着杜晴晴坚定的眼神，知道劝不动，只好无奈道：“那你自己小心点，别最后得不偿失。”杜晴晴感激地看着许泽：“我明白，谢谢你，许泽。”

回到教室，陆宇轩脸色不太好看，没好气地问：“他跟你说啥了？是不是让你别管我？”杜晴晴笑了笑：“没有，他就是担心我帮你会耽误学习。你别多想，我既然答应老师，肯定会帮到底。”

陆宇轩看着杜晴晴，心里泛起一阵复杂情绪。他不明白自己为啥会因许泽打断谈话而生气，也不懂杜晴晴为啥非要帮自己。“行吧，那接着聊。”陆宇轩故作镇定地说。

接下来几天，杜晴晴和陆宇轩交流越发频繁，虽偶尔还会因学习理念不同起争执，但次数明显减少。陆宇轩慢慢尝试按杜晴晴建议，理解国内物理教材理论知识，并结合自己实践经验。杜晴晴也从陆宇轩那学到不少创新思维方式。

然而，平静很快被打破。学校组织物理小测验，陆宇轩想着正好证明自己的实力，考试时，他自信满满，答题如行云流水，将自己的所学所思尽情展现在试卷上。

成绩公布，陆宇轩的分数名列前茅，在班里引起一阵轰动。同学们纷纷围过来，对他的成绩表示惊叹。“陆宇轩，你太厉害了！”“是啊，刚来咱班就能考这么好，佩服佩服！”

陆宇轩表面上一脸淡定，心里却暗自得意。杜晴晴也为他高兴，笑着说：“我就知道你肯定行！不过这只是个小测验，后面还有更大的挑战呢。”陆宇轩却不以为然地挑挑眉：“这有什么，我本来就不觉得学习是难事，只是不喜欢你们这种教育方式。”

杜晴晴微微皱眉，说道：“陆宇轩，虽然你成绩好，但也不能小看国内的教育体系。它能让更多人系统地掌握知识，有它存在的意义。”陆宇轩哼了一声：“意义？我看就是刻板、无趣，限制了学生的创造力。”

两人又因为教育理念起了争执，周围同学见势，纷纷散开。陆宇轩觉得杜晴晴不理解自己对教育的看法，杜晴晴则觉得陆宇轩太过自负，不肯正视国内教育的优势。

“你总是这么固执，不愿意尝试理解国内教育的好。”杜晴晴有些着急地说。陆宇轩双手抱胸：“我不是固执，我在美国的学习经历让我看到了不一样的教育模式，那才是真正培养人才的方式。”

争吵之后，两人陷入冷战。陆宇轩觉得自己没必要迎合杜晴晴的观点，而杜晴晴也不知道该怎么让陆宇轩改变想法。

林晚晚察觉到两人不对劲，找到杜晴晴：“晴晴，你和陆宇轩怎么啦？感觉你们俩气氛怪怪的。”杜晴晴无奈地把事情经过说了一遍。林晚晚劝道：“晴晴，或许你别太勉强了，陆宇轩他习惯了美国那一套，一时半会儿改不了。”

杜晴晴咬着嘴唇：“我知道，可我还是想让他明白，每种教育方式都有优点，相互借鉴才能更好地进步。”

另一边，许泽看到杜晴晴因为和陆宇轩的事不开心，心里很心疼。他找到杜晴晴说：“晴晴，别为了陆宇轩这么苦恼了，他要是不愿意改变，就算了吧。你还有自己的学习和生活。”

杜晴晴感激地看着许泽：“许泽，谢谢你。但我还是想再试试，说不定哪天他就想通了。”

接下来的几天，教室里的气氛有些压抑。陆宇轩和杜晴晴虽然是同桌，却很少交流，两人都憋着一股劲。

直到有一天，物理老师拿着一份省级物理竞赛的资料走进教室，说：“咱们班有个参加省级物理竞赛的名额，大家要是有兴趣，可以来我这报名。”陆宇轩一听，眼睛瞬间亮了，他对这种竞赛充满了兴趣，想要大展身手。杜晴晴看到陆宇轩的反应，心想这或许是个让陆宇轩重新认识国内教育的好机会。她该如何劝说陆宇轩，让他通过这次竞赛看到国内教育的魅力呢？而陆宇轩又是否会接受杜晴晴的建议，参加这次竞赛？在这青春洋溢的校园里，他们的故事又将迎来怎样的转折呢？