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学习之光:用对方法,激发孩子的自主学习力

谢麟
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亲子家教家教方法7.9万字

更新时间:2025-07-11 16:59:42 最新章节:致谢

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书籍简介

自主学习是一种自觉、主动而且积极的学习行为,对孩子而言是一种非常难得的对学习的自我管理行为,而自主学习力则是所有父母都希望孩子具备的能力。《学习之光:用对方法,激发孩子的自主学习力》内容融合了作者在提升孩子自主学习力方面的经验,全书共5章,第1章和第2章介绍提升孩子内驱力的方法;第3章和第4章介绍高效的学习方法,了解这些方法,父母才能为孩子提供更有力的支持;第5章介绍家庭教育中的常见问题及应对方法,以帮助父母更好地应对实践中的挑战。《学习之光:用对方法,激发孩子的自主学习力》适合广大中小学生的父母阅读,希望书中介绍的方法能帮助孩子提升自主学习力。
品牌:人邮图书
上架时间:2024-02-01 00:00:00
出版社:人民邮电出版社
本书数字版权由人邮图书提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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  • 会员
    孩子做事拖拉,经常分心,成绩差,他们真的是慢孩子吗?孩子一直学习很好,但是突然有一天不想学习了,快孩子有可能变慢吗?我们的教中,经常把慢孩子的问题当作“症状”,给孩子贴上ADHD、学习障碍的标签,但往往忽略了孩子学习能力和教材难度的匹配。《快小孩,慢小孩:专注力的误区、真相与提升》的作者刘骋长期活跃于青少年儿童教育领域,提出孩子问题的背后很可能是学习能力发展不均衡或学习能力和教材难度不匹配。他提出
    刘骋亲子12.6万字
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    穷养、富养,比不过孩子有教养。这是一本培养孩子品行与习惯的自助指南书:涵盖道德规范、为人处世、社交礼仪、生活习惯、勤学励志、金钱观树立六大主题,让孩子成为懂规矩、情商高、会做事的人。做好这几点,孩子想不优秀都难!
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    在书中,陈钱林认为作息时间自主管理、自信说话、自由阅读、自主探究等习惯最重要,并介绍用家规和评价引导自律的方法。他阐述了其独创的拓展学习、探究学习、超前学习等自学方法,并介绍了如何自学语文、数学、英语、科学。他深入解读什么是健全人格,并介绍激发内驱力、引导自立的方法。书中还介绍了其龙凤胎儿女从出生到16岁的成长故事,让读者对各年龄段的家庭教育有系统的认知。本书写的是家庭教育,揭示的是儿童教育的本质
    陈钱林亲子13.7万字
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    3到12岁是孩子感知、注意、理解、协调、运动、情绪控制等各单项能力及感觉统合能力快速发展的黄金时期。很多孩子的大脑或身体器官在生长过程中发育得不够平衡,会出现动作不协调、注意力不集中、交往沟通能力不足、情绪控制能力较低等能力发展落后于同龄孩子平均水平的现象,影响孩子的学习与生活。这些现象通过专业的功能性训练都可以得到有效纠正。这类专业训练,在孩子们小时候,都是以游戏的方式进行的,被称为“功能性训练
    潘莹亲子7.2万字
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    自主学习是一种自觉、主动而且积极的学习行为,对孩子而言是一种非常难得的对学习的自我管理行为,而自主学习力则是所有父母都希望孩子具备的能力。《学习之光:用对方法,激发孩子的自主学习力》内容融合了作者在提升孩子自主学习力方面的经验,全书共5章,第1章和第2章介绍提升孩子内驱力的方法;第3章和第4章介绍高效的学习方法,了解这些方法,父母才能为孩子提供更有力的支持;第5章介绍家庭教育中的常见问题及应对方法
    谢麟亲子7.9万字
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    每个家长都希望给孩子定规矩,让孩子听话,但孩子总是哭闹反抗,与孩子沟通就显得极为重要。毕竟,孩子的每个小情绪背后都藏着一个需求,了解了孩子的需求并正确引导,才能培养出一个情商高、有礼貌、懂尊重的好孩子。在诸多因素中,情商的高低才是决定孩子未来跑多远的关键,而高情商也不是天赋,是一种人人都可以学会的技能。这本如何提高孩子情商的实操指南,从家庭情商教养、孩子自我管理等方面叙述了情商教养的重要性,是家长
    张薇亲子8万字
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    这是一本适合8岁以上小学生自主阅读的提升专注能力的课外书。上小学的小辰、露雅和天天是一个班的好朋友,他们一起学习,一起放学,还一起做作业。他们交流生活中、学习中遇到的许多问题,并一一克服遇到的困难。这本书就是围绕小辰、露雅和天天在学习中遇到的专注力问题,而展开的讨论。其中,小贴士对问题进行阐述,陈博士小锦囊有针对性地对提高专注力,学习力等问题,做出详细的,具有参考价值的策略和方法。小辰、露雅和天天
    许萍萍著 张九尘 娄晓玮绘亲子1.2万字
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    《孩子:挑战》是德雷克斯家庭教育心理学的代表作,旨在帮助家长以民主、合作的方式与孩子共同成长。作者通过40年实践积累的200多个亲子互动案例,分析了孩子不良行为背后的原因及逻辑,并总结出34条育儿原则;将心理学理论转化为具体方法,既反对传统权威式教育,也警惕纵容式育儿,为中国家长提供了平衡自由与规则、理解与引导的实用指南。
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